Московский выпускник поделился опытом пересдачи ЕГЭ на 100 баллов

Об этом он сообщил агентству «Москва». Подобный результат стал для него закономерным продолжением успешной сдачи других экзаменов и показал, что при правильной подготовке можно существенно улучшить итоговый балл.

По словам школьника, он был уверен, что способен сдать информатику лучше, и изначально рассчитывал именно на высший результат. «Был уверен в том, что информатику можно было сдать лучше, как раз на 100. Если есть такая возможность, решил ей воспользоваться», — отметил Большаков. Он не стал откладывать пересдачу, поскольку считал, что дополнительный шанс позволит раскрыть свой потенциал максимально полно.

Большаков подчеркнул, что не сомневался в своих силах, особенно после того, как уже получил 100 баллов на экзаменах по профильной математике и физике. Такой успех, по его словам, придал ему уверенности и помог спокойнее подойти к подготовке к пересдаче. Кроме того, высокий уровень подготовки по точным наукам стал для него важной основой для достижения отличного результата и по информатике.

Отдельно выпускник отметил помощь своей учительницы, которая сопровождала его в процессе подготовки к пересдаче. Преподаватель обращала внимание на темы и задания, требующие особой проработки, а также присылала дополнительные материалы для самостоятельного изучения. Благодаря такому внимательному подходу и системной подготовке Большакову удалось уверенно повторно сдать экзамен на высший балл.

Переписанный текст:

Достижение высокого результата на экзамене требует не только знаний, но и внимательной работы над собственными ошибками. Именно такой подход помог многим выпускникам улучшить свои показатели на пересдаче ЕГЭ. После первого раза важно спокойно проанализировать допущенные недочеты, повторить сложные темы и как можно больше потренироваться на вариантах экзамена — это заметно повышает шансы на успех.

«Чтобы добиться желаемого результата, я разбирал свои ошибки, которые допустил в первый раз, решал варианты экзамена, и в итоге все получилось», — добавил выпускник. Его пример показывает, что упорство и системная подготовка часто оказываются не менее важными, чем первоначальный уровень знаний.

Другой молодой человек, окончивший московскую школу № 1568, Никита Обрываев, набрал 100 баллов на пересдаче ЕГЭ по физике. Ранее он уже получил очень высокий результат — 98 баллов, но решил улучшить его до максимума. Такой шаг говорит о высоких амбициях и серьезном отношении к собственным целям.

В беседе с ТАСС он признался, что изначально стремился получить по этому предмету только высший балл. Добиться этого ему помогло честолюбие, а также уверенность в своих силах и целенаправленная подготовка. Молодой человек отметил, что заранее рассчитывал на хороший результат и не сомневался, что сможет справиться с экзаменом на отлично.

Переписанный текст:

Кроме того, Обрываев набрал 100 баллов по математике, что стало отличным результатом и подтвердило его высокий уровень подготовки. В следующем учебном году он планирует поступать в МФТИ — один из самых престижных технических вузов страны, где сможет продолжить развитие в области точных наук. Такой выбор вполне закономерен, учитывая его интерес к математике и физике, а также серьезное отношение к учебе.

Сам выпускник отметил, что пока видит для себя два возможных пути: либо связать жизнь с научной деятельностью, либо остаться в сфере преподавания. По его словам, еще во время учебы в школе он понял, что ему нравится объяснять материал другим людям, а положительные отзывы окружающих только укрепили его уверенность в том, что у него это действительно хорошо получается. Он считает, что умение доступно и интересно объяснять сложные темы — важный навык, который может пригодиться как в науке, так и в педагогике.

Кроме того, Обрываев поделился своим подходом к подготовке к экзаменам. Он убежден, что готовиться нужно равномерно и систематически, а не откладывать все на последний момент и начинать усиленную подготовку только в 10 или 11 классе. Такой метод, по его мнению, помогает лучше усваивать материал, избегать перегрузки и чувствовать себя увереннее на экзамене. Именно постепенная работа в течение нескольких лет позволяет добиться по-настоящему высокого результата.

Примечательно, что юноша занимался самостоятельно и не пользовался услугами репетиторов. При этом он особо поблагодарил своих школьных учителей по физике и математике — Наталью Лезину и Наталью Полуэктову. Выпускник подчеркнул, что именно они помогли ему развить логическое мышление, научили работать с трудными задачами и лучше понимать сложные темы. По его словам, поддержка педагогов сыграла важную роль в его успехе и помогла уверенно подготовиться к экзаменам.

В дополнительные дни основного периода ЕГЭ столичные школьники смогли заметно улучшить свои результаты, и в целом этим шансом воспользовались около 10 тысяч выпускников. Для многих из них дополнительная пересдача стала возможностью повысить итоговые баллы, укрепить свои позиции при поступлении и выбрать более подходящую образовательную траекторию. Особенно важно, что такие результаты показывают: даже после основной волны экзаменов у школьников остается возможность повлиять на свой итог.

Среди участников дополнительного периода 56 человек смогли набрать максимальные 100 баллов. Двое выпускников стали 300-балльниками, то есть суммарно получили высший результат сразу по трем предметам, а еще 14 школьников достигли отметки в 200 баллов. Кроме того, число выпускников, набравших от 180 баллов на ЕГЭ, увеличилось более чем на 5%, что говорит о росте общего уровня подготовки и более уверенной сдаче экзаменов.

Такая статистика свидетельствует не только о высоких знаниях московских школьников, но и о том, что система дополнительного периода ЕГЭ действительно помогает учащимся улучшать свои результаты. В итоге больше выпускников получают шанс поступить в выбранные вузы и претендовать на сильные образовательные программы.