Собянин рассказал, какие возможности для молодежи открывают студотряды Москвы
11.08.2026 09:23
Инициатива помогает молодым людям не только заработать, но и сделать важный шаг к будущей карьере, познакомившись с реальной работой еще во время учебы.
Сергей Собянин сообщил в личном блоге, что проект сохраняет и развивает лучшие традиции студенческих отрядов, которые много лет помогали молодежи проходить практику, находить единомышленников и осваивать востребованные специальности. По словам мэра, эта работа созвучна положениям Народной программы «Единой России», с которой партия идет на выборы.В новом сезоне к движению присоединятся более четырех тысяч человек. Для участников открыты семь основных направлений профессиональной деятельности: педагогика, гостиничная сфера, медицина, строительство, пассажирские перевозки, сельское хозяйство и рыбная промышленность. Такой широкий выбор позволяет каждому найти занятие по интересам и способностям, а также попробовать себя в той отрасли, которая может стать делом жизни.Кроме того, молодым москвичам доступны как сезонные вакансии, так и круглогодичная подработка. Это делает проект особенно удобным для студентов и школьников старших классов, которые хотят совмещать учебу с работой, развивать навыки ответственности и получать полезный практический опыт. Проект «Молодежь Москвы» остается важной площадкой для профессионального старта и поддержки молодежной занятости в столице.Переписанный текст: В этом году московские студенческие отряды значительно расширили географию своей работы и вышли далеко за пределы столицы. Их деятельность охватывает не только Москву, но и еще 20 регионов России, где сейчас трудятся 488 участников движения. Для многих ребят это не просто временная работа, а возможность получить практический опыт, увидеть специфику разных отраслей и внести реальный вклад в развитие страны. Строительные отряды приняли участие в масштабных проектах на Ленинградской АЭС, а также на Тамбейском и Восточно-Мессояхском месторождениях в Ямало-Ненецком автономном округе. Помимо этого, молодые специалисты помогают возводить объекты социальной инфраструктуры в Магадане и на Камчатке, а также работают в Смоленске, Иркутске, Оренбурге и ряде других регионов. Такая деятельность позволяет студентам не только закрепить профессиональные навыки, но и познакомиться с особенностями работы на крупных объектах в разных климатических и производственных условиях. Особое направление работы связано с медицинскими отрядами. Будущие врачи трудятся младшим и средним медицинским персоналом в больницах Оренбурга, Челябинска, Перми, Томска и Иркутска. Кроме того, часть студентов получает первый серьезный клинический опыт в роли врачей-ординаторов на острове Сахалин. Работа в системе здравоохранения помогает им развивать профессиональную ответственность, учиться взаимодействовать с пациентами и врачами, а также применять теоретические знания на практике. Таким образом, московские студенческие отряды вносят заметный вклад в развитие регионов России и одновременно дают молодежи важнейший профессиональный опыт. Участие в таких проектах становится для студентов хорошей школой труда, ответственности и командной работы, которая пригодится им в будущей карьере.Переписанный текст:Студенты все чаще получают возможность проходить учебную и производственную практику не только в лабораториях и аудиториях, но и на реальных рабочих местах, где они знакомятся с будущей профессией в условиях настоящего производства. Такой опыт помогает им лучше понять специфику выбранной специальности, освоить полезные навыки и сделать первые шаги в профессиональной карьере.Так, студенты-химики из Российского химико-технологического университета имени Д. И. Менделеева работают аппаратчиками химводоочистки 2 разряда. Это позволяет им применить теоретические знания на практике и увидеть, как устроены технологические процессы на промышленном предприятии. Студенты НИУ «МЭИ» и Губкинского университета трудятся слесарями-ремонтниками по обслуживанию тепловых пунктов 4 разряда, осваивая обслуживание инженерных систем и работу с оборудованием, от которого зависит стабильность теплоснабжения.Не остаются в стороне и студенты РУТ (МИИТ): они работают электромонтерами по ремонту и обслуживанию электрооборудования 4 разряда, приобретая навыки, необходимые для надежной эксплуатации электрических систем. Кроме того, часть учащихся закрывает учебную практику, выполняя обязанности стюардов в вагонах-ресторанах скоростных поездов «Сапсан» на маршруте Москва — Санкт-Петербург, где важны внимательность, сервис и умение работать с пассажирами.Отдельное место в подготовке студентов занимает сельское хозяйство. Для обучающихся аграрных вузов — МВА имени К. И. Скрябина и РГАУ-МСХА имени К. А. Тимирязева — открываются возможности попробовать себя в растениеводстве и животноводстве. Такая практика знакомит будущих специалистов с особенностями ухода за животными, выращивания сельскохозяйственных культур и организации работы в аграрной сфере.В целом подобные практики помогают студентам не только закрепить знания, но и определиться с профессиональными интересами, приобрести опыт и повысить свою конкурентоспособность на рынке труда.Переписанный текст: Будущие историки, недавние выпускники, преподаватели языков и студенты инженерных специальностей решили провести лето не только интересно, но и с пользой, отправившись в археологические экспедиции в качестве волонтеров. Такие поездки позволяют участникам не просто познакомиться с полевыми методами исследований, но и внести реальный вклад в сохранение исторического наследия. Работа археолога требует внимательности, терпения и готовности к долгим раскопкам, поэтому к таким экспедициям обычно привлекают людей, которым действительно интересна история. Студенты МГТУ имени Н. Э. Баумана, МГУ имени М. В. Ломоносова и РГУ имени А. Н. Косыгина направились в экспедицию Коломенского археологического центра, проходящую в рамках совместной программы с Институтом географии РАН. На этой территории участники изучают пять древних поселений в районе Луховиц и Зарайска, где сохранились следы жизни людей разных исторических эпох. Археологи и волонтеры исследуют культурные слои, находят предметы быта, фрагменты керамики и другие артефакты, которые помогают восстановить картину прошлого этого региона. Тем временем археологический отряд Московского педагогического государственного университета работает на территории бывшего Ситецкого монастыря в окрестностях Великого Новгорода. Это место представляет особый интерес для исследователей, поскольку связано с богатой духовной и культурной историей Новгородской земли. Участники экспедиции проводят раскопки, фиксируют находки и стараются сохранить все ценные сведения, которые могут рассказать о жизни монастыря и его окрестностей в прежние века. Подобные экспедиции имеют большое значение не только для науки, но и для самих студентов и молодых специалистов. Они дают возможность приобрести практический опыт, научиться работать в команде и лучше понять, как формируется историческое знание. Кроме того, участие в археологических работах помогает молодым людям почувствовать связь с прошлым и осознать ценность культурного наследия, которое необходимо бережно изучать и сохранять.Переписанный текст:Этим летом студенты НИУ МГСУ, обучающиеся по направлениям «архитектура», «строительство» и «реконструкция и реставрация архитектурного наследия», получили возможность не только применить свои знания на практике, но и внести реальный вклад в сохранение важного исторического объекта. Ребята участвуют в реставрационных работах на территории Николо-Сольбинского женского монастыря в Ярославской области, где особенно востребованы аккуратность, профессиональный подход и понимание ценности культурного наследия. Такие проекты позволяют будущим специалистам глубже познакомиться с особенностями восстановления памятников архитектуры и увидеть, как теоретическая подготовка превращается в конкретный результат.Подобные примеры показывают, что студенческий отряд нередко становится для молодых людей первой ступенью к успешной карьере. Сергей Собянин привёл несколько ярких историй, подтверждающих, что участие в студотрядах помогает студентам определиться с профессиональным путем и получить практический опыт. Так, Андрей Медведев, студент МИРЭА, начал работать в 2019 году подсобным рабочим на предприятии Росатома «Маяк». Со временем он рос как специалист: в прошлом году уже стал мастером Всероссийской студенческой стройки «Мирный атом», а в нынешнем году устроился инженером по организации управления производством. Его путь наглядно демонстрирует, что даже стартовая должность может стать началом серьезного профессионального роста.Еще один пример — студентка РГСУ Елизавета Рябцева. В 2024 году она отправилась на юг России в качестве младшего специалиста по работе с молодежью. Однако рабочая атмосфера, новые возможности и перспективы профессионального развития настолько ее увлекли, что она решила остаться в регионе. Сейчас Елизавета трудится ведущим специалистом по взаимодействию с партнерами в крупном отеле, успешно развивая навыки коммуникации и управления проектами. Эти истории подтверждают: студенческая практика и временная работа могут стать не просто полезным опытом, а настоящим стартом для будущей профессии и дальнейшего карьерного пути.Переписанный текст:Особое внимание в столице уделяется трудоустройству и занятости несовершеннолетних москвичей, поскольку ранний трудовой опыт помогает подросткам не только приобрести полезные навыки, но и лучше понять ценность ответственности и самостоятельности. Для студентов колледжей и школьников с 14 лет в городе действует отдельное направление трудовых отрядов подростков, где ребята могут попробовать себя в разных полезных и социально значимых направлениях. Самые юные участники чаще всего начинают с ролей помощников вожатых и наставников в детских центрах. Такая деятельность позволяет им познакомиться с основами командной работы, научиться общению с детьми и взрослыми, а также развить организаторские способности и уверенность в себе. Кроме того, участие в подобных проектах дает подросткам возможность почувствовать себя частью большого дела, которое приносит реальную пользу городу и его жителям. «Участие в трудовых отрядах учит дисциплине, помогает прочувствовать цену честно заработанных денег и формирует ответственное отношение к делу. Это отличная возможность заложить прочный фундамент для будущей карьеры, найти новых друзей, расширить круг общения и стать частью огромного, вдохновляющего движения», — отметил Собянин.В прошедшем учебном году практику на базе московских компаний и организаций прошли более 90 тысяч студентов столичных колледжей. Такой масштаб стажировок показывает, что система среднего профессионального образования в Москве все активнее ориентируется на реальную работу и тесное взаимодействие с работодателями. Это помогает молодым людям не только закреплять теоретические знания, но и быстрее осваивать востребованные навыки, которые нужны на современном рынке труда.Как ранее сообщил мэр, одним из крупнейших партнеров для студентов стало предприятие «ОДК-Салют» госкорпорации «Ростех». Там практику прошли более 1,5 тысячи учащихся промышленных специальностей. Для будущих специалистов это особенно важно, поскольку работа на таком производстве позволяет познакомиться с технологиями, оборудованием и требованиями, которые предъявляются к сотрудникам в реальных условиях.Кроме того, свыше 1,2 тысячи студентов, обучающихся по ИТ-направлениям, стажировались в столичных центрах предоставления государственных услуг. Такой опыт дает возможность будущим айти-специалистам увидеть, как цифровые решения применяются в повседневной работе городских сервисов, а также понять, какие технологии повышают удобство для жителей.Еще более 800 студентов прошли практику в Московском метрополитене. Это направление особенно ценно тем, что знакомит молодых людей с одной из крупнейших транспортных систем страны, где важны не только технические знания, но и дисциплина, ответственность, соблюдение стандартов безопасности и умение работать в команде.Таким образом, практика в крупнейших городских компаниях и учреждениях становится для студентов важным этапом профессионального становления. Она дает им возможность получить первый опыт работы, выбрать подходящее направление для дальнейшего развития и повысить шансы на успешное трудоустройство после окончания колледжа.