03.11.2022 20:51 606
В школе № 1409 в САО вручили награды победителям Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2022»
2 ноября в московской школе № 1409 г. состоялась торжественная церемония объявления лауреатов и награждения победителей Всероссийского конкурса молодых педагогов «Педагогический дебют – 2022».
Лучшие из лучших выбирались из более чем 150 педагогов почти из 70 субъектов Российской Федерации, включая Донецкую и Луганскую народные Республики. В итоге были выбраны 27 победителей, из которых восемь стали абсолютными победителями.
Конкурс шел пять дней. Конкурсанты состязались в восьми номинациях: «Молодые учителя», «Молодые классные руководители», «Молодые воспитатели дошкольных образовательных организаций», «Молодые педагоги дополнительного образования», «Молодые педагоги-психологи», «Молодые управленцы», «Молодые руководители ДОО», «Педагоги-наставники».
Церемония награждения 2 ноября прошла при участии депутатов Госдумы, руководителей Общероссийского Профсоюза образования и Российской академии образования, представителей Минпросвещения России и Департамента образования и науки Москвы, народных учителей России и известных педагогов-наставников.
Как рассказала директор школы 1409, депутат Мосгордумы VI созыва Ирина Ильичева, организатором конкурса выступило некоммерческое партнёрство «Ассоциация лучших школ», поддержку конкурсу оказывают: Комитет Госдумы по образованию и науке при поддержке Совета Федерации Федерального Собрания РФ, Министерство просвещения РФ, Министерство науки и высшего образования РФ, Общероссийский Профсоюз образования.
Причем, год от года растет количество участников всероссийского конкурса «Педагогический дебют», а проводится он с 2006 года.
Главной целью конкурса Ирина Ильичева назвала «создание условий для развития творческого потенциала и самореализации молодых педагогов, формирование их гражданской позиции и активного профессионального отношения к совершенствованию системы образования». По словам Ирины Ильичевой, конкурсанты демонстрируют свои передовые методики в обучении школьников. «На конкурсной площадке у них есть возможность довести до совершенства педагогические инструменты, которые они используют в своей работе. И, самое главное, что оценивают их труд именно коллеги», - добавила Ирина Ильичева.
Конкурс шел пять дней. Конкурсанты состязались в восьми номинациях: «Молодые учителя», «Молодые классные руководители», «Молодые воспитатели дошкольных образовательных организаций», «Молодые педагоги дополнительного образования», «Молодые педагоги-психологи», «Молодые управленцы», «Молодые руководители ДОО», «Педагоги-наставники».
Церемония награждения 2 ноября прошла при участии депутатов Госдумы, руководителей Общероссийского Профсоюза образования и Российской академии образования, представителей Минпросвещения России и Департамента образования и науки Москвы, народных учителей России и известных педагогов-наставников.
Как рассказала директор школы 1409, депутат Мосгордумы VI созыва Ирина Ильичева, организатором конкурса выступило некоммерческое партнёрство «Ассоциация лучших школ», поддержку конкурсу оказывают: Комитет Госдумы по образованию и науке при поддержке Совета Федерации Федерального Собрания РФ, Министерство просвещения РФ, Министерство науки и высшего образования РФ, Общероссийский Профсоюз образования.
Причем, год от года растет количество участников всероссийского конкурса «Педагогический дебют», а проводится он с 2006 года.
Главной целью конкурса Ирина Ильичева назвала «создание условий для развития творческого потенциала и самореализации молодых педагогов, формирование их гражданской позиции и активного профессионального отношения к совершенствованию системы образования». По словам Ирины Ильичевой, конкурсанты демонстрируют свои передовые методики в обучении школьников. «На конкурсной площадке у них есть возможность довести до совершенства педагогические инструменты, которые они используют в своей работе. И, самое главное, что оценивают их труд именно коллеги», - добавила Ирина Ильичева.